Новини
ФІТОЦЕНОЛОГІЧНИЙ ОПИС БАРАНЦЯ ЗВИЧАЙНОГО В УРОЧИЩІ РІЧКИ
Працівники науково-дослідного відділу Парку здійснюють фітоценологічний опис баранця звичайного в урочищі Річки. Плаун баранець, Баранець звичайний (Lycopodium selago L. Huperzia selago (L.) Bernh. ех Schrank et Mart.]) — багаторічна трав’яниста вічнозелена спорова рослина родини баранцеві (Huperziaceae). Вид занесено до Червоної книги України. Невисока (5–25 см), з піднятими стеблами і гострими відстовбурченими листками. Тіньовитривала рослина. Баранець […]
АПЛІКАЦІЇ ДОМАШНІХ УЛЮБЛЕНЦІВ З УЧНЯМИ ПОНИКОВИЦЬКОГО ЗЗСО
Нещодавно екоосвітяни Національного природного парку “Північне Поділля” завітали до Пониковицького ЗЗСО. Зустріч пройшла цікаво та продуктивно: учнів першого класу виготовляли аплікації домашніх улюбленців з крупи (гречка, рис, пшоно, ячмінка) до Всесвітнього дня домашніх тварин, а учні п’ятого класу долучилися до екомайстерки з виготовлення та оздоблення мішечків до Всесвітнього дня без покупок. Дитячим екоціям не було […]
ПЛАСТ – ЦЕ ЖИТТЯ В ПРИРОДІ ТА У ЗЛАГОДІ З ПРИРОДОЮ…….
Під таким девізом відбулася у вівторок зустріч, працівників відділу рекреації з представником національної скаутської організації в Україні – Пласт. А саме Оксаною Кушнір із м. Золочева, яка є виховником дівчаток рою «Фіалоньки». Під час зустрічі обговорено плани й заходи щодо подальшої співпрацю з парком у напрямку мандрувати й пізнавати свій край. Також до розгляду питань […]
В ОЧІКУВАННІ СВЯТА!
25 листопада працівниками відділу еколого-освітньої роботи Національного природного парку “Північне Поділля” провели презентаційну зустріч з школярами Лугівської ЗОШ І-ІІ ступенів та організували майстерку з виготовлення новорічних прикрас з природніх матеріалів. Учні декорували шишки ялини європейської акриловими фарбами. В класі панував передноворічний настрій!
ПЛІДНА СПІВПРАЦЯ З МАЙБУТНІМИ ПЕДАГОГАМИ ТА ЇХ ВИКЛАДАЧАМИ БРОДІВСЬКОГО ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ ІМ. М. ШАШКЕВИЧА
Плідна співпраця з майбутніми педагогами та їх викладачами Бродівського педагогічного коледжу ім. М. Шашкевича має високу результативність, емоційну насиченість у формуванні екологічного світогляду та екологічних знань, культури поведінки у природі.


